Astăzi, 8 decembrie, la reuniunea finală a Comisiei de la Veneția au fost adoptate principalele teze privind Legea Învățământului din Ucraina. Comisia cere o prelungire a perioadei de implementare a legii și nu a acceptat pretențiile Ungariei, informează Libertatea Cuvântului, cu referire la serviciul de presă al Ministerului Învățământului din Ucraina.
„Comisia a acceptat argumentele părții ucrainene privind reproșurile, potrivit cărora articolul lingvistic al legii restrânge drepturile reprezentanților minorităților naționale. Comisia de la Veneția a subliniat că chestiunile legate de conținutul și domeniul drepturilor țin în exclusivitate de competența Curții Constituționale a Ucrainei. O serie de întrebări legate de utilizarea limbilor ar trebui rezolvate prin legi speciale, prin urmare, acuzațiile din partea Ungariei nu au fost susținute”, se anunță în comunicatul Ministerului Învățământului din Ucraina.
De asemenea, Comisia de la Veneția a recomandat extinderea perioadei pentru punerea în aplicare a articolului 7. În prezent, legea privind învățământul indică faptul că articolul lingvistic trebuie să intre pe deplin în vigoare în 2020.
Concluziile oficiale ale Comisiei de la Veneția pe marginea Legii Învățământului din Ucraina vor fi făcute publice pe 11 decembrie.
Amintim, pe 25 septembrie, Petro Poroșenko a semnat noua lege „Privind Învățământul”. Rada Supremă a adoptat această lege la 5 septembrie. Polonia, România, Ungaria, Grecia și Bulgaria și-au exprimat îngrijorarea cu privire la art.7 al legii, care se referă la limba de predare în școlile minorităților naționale din Ucraina. Guvernul ungar a declarat că va bloca toate deciziile ulterioare ale Uniunii Europene care vizează integrarea Ucrainei cu UE. Pe 29 septembrie Ministerul Afacerilor Externe al Ucrainei a trimis legea „Privind Învățământul” spre examinare Comisiei de la Veneția.
