În 2027, în Ucraina, în rezultatul reformei învățământului, vor începe să funcționeze liceele academice. Este prevăzut să obțină un astfel de statut și Liceul „Gheorghe Asachi” din Herța cu limba română de predare. Cerințele sunt mari și pentru ca Liceul „Gheorghe Asachi” să corespundă acestora urmează să fie executat un volum enorm de lucrări costisitoare.
–Este clar că numai cu mijloacele financiare din bugetul local nu vom putea face față cerințelor, afirmă primarul CT Herța, Vasile Scripcaru. Un ajutor considerabil am primit de la Departamentul pentru Românii de Pretutindeni, fapt pentru care îi suntem foarte recunoscători, precum și Consulatului General al României la Cernăuți. În cadrul proiectului depus de Asociația Cadrelor Didactice de Etnie Română din regiunea Cernăuți (președintă Oxana Medvidi) am beneficiat anul trecut de 75 mii de euro și am înlocuit acoperișul de pe clădirea principală a liceului. În anul curent a fost depus următorul proiect cu finanțare de 150 mii de euro. Am schimbat geamurile și ușile, acum sunt căptușiți pereții exteriori pentru izolare termică ca pe timp de iarnă să fie cald și comod în sălile de clasă.
Departamentul pentru Românii de Pretutindeni finanțează încă un proiect de-al nostru, depus de Bucpress, la Liceul din Mogoșești în valoare de 79.463 euro. De asemenea, este vorba de înlocuirea acoperișului, continuă domnul primar.
El a amintit și de alte probleme urgente care trebuie rezolvate până la începerea sezonului de încălzire.
–Iată, vrem să înlocuim cazanele la cazangeriile de la liceele din Mihoreni și Hreațca. Cele vechi sunt electrice și prezintă un anumit risc în aceste vremuri instabile. Mai sigure sunt cazanele care dau energie termică pe baza arderii lemnelor și cărbunelui. Problema constă în aceea că asemenea cazane se produc la Cernighiv, iar întreprinderea dată a fost bombardată nu demult.
Pentru Comunitatea Teritorială Herța, care între cele 52 de comunități din regiunea Cernăuți deține locul al 33-lea, sunt foarte importante proiectele transfrontaliere și europene.
–Bugetele noastre, din păcate, sunt deocamdată pentru întreținere și nu pentru dezvoltare. Avem un proiect cu localitatea Pârteștii de Jos, județul Suceava. El prevede reparații capitale la centrul medical din Herța. Alte trei proiecte vor fi realizate împreună cu comuna Botoșana, același județ Suceava, care sunt examinate la Bruxelles. Unul din aceste proiecte se referă la gospodăria comunală, al doilea prevede reparații capitale la Casa de cultură din Herța, întărirea bazei ei materiale și asigurarea colectivelor artistice cu costumația respectivă. Al treilea proiect are un specific ecologic. Lotul de pământ de lângă Liceul „Gheorghe Asachi” urmează să fie replantat pentru reținerea alunecărilor de teren. Îl vom transforma într-un mic parc de odihnă. Planurile sunt frumoase, dar ele trebuie să asigure rezultate concrete, conchide primarul CT Herța, Vasile Scripcaru.
Să revenim la scopul măreț de obținere de către Liceul „Gheorghe Asachi” din Herța a dreptului de a se numi „liceu academic”. După cum observă Minu Pavalachi, șeful Secției învățământ a CT Herța și profesor de istorie la aceasta instituție, reforma se face pentru calitatea educației și nu de dragul numărului elevilor. Potrivit lui, un liceu academic este pentru cei mai buni elevi, cei capabili să însușească programa de învățământ cu succes. Directoarea Liceului „Gheorghe Asachi”, Marina Maftei, explică:
–La liceul academic trebuie să avem minimum 61 de elevi în clasa a 10-ea. În ultimul timp se observă o creștere a numărului elevilor înscriși la liceul nostru. În 2018, când am fost numită în postul de director, la liceu erau 92 de elevi. În prezent avem 244 de elevi. Sunt câte două clase paralele de-a cincea, de-a zecea și de-a unsprezecea. Dacă până nu demult exista o tendință a părinților români de a-și da copiii la Liceul ucrainean din orașul Herța, acum situația se schimbă în favoarea liceului nostru. Vin să învețe aici și ucraineni get-beget. Ei însușesc repede limba română, cântă cântece românești, declamă poezii în limba română. La noi se face carte serioasă și acesta este motivul. Elevii noștri cunosc bine limba de stat. Iată, la testele naționale un absolvent de-al nostru a obținut la limba ucraineană 186 de puncte din 200 posibile. După rezultatele la învățătură Liceul „Gheorghe Asachi” din Herța deține locul al 44-lea între cele circa 200 de instituții de învățământ mediu general din regiune.
Pentru această zonă la liceul nostru a fost creat și dotat cu toate cele necesare cabinetul „Apărarea Patriei”. Lecțiile la această disciplină sunt frecventate și de elevi din satele învecinate, accentuează doamna directoare.
Începând cu acest an școlar, toți elevii din Ucraina sunt asigurați gratis cu prânzuri.
–Cantina noastră primește produse alimentare de la doi întreprinzători – de la Petru Gheorghiu din Târnauca (80 la sută) și de la unul din Cernăuți (20 la sută). Bucatele sunt gustoase. Le gătește una dintre cele mai bune bucătărese, Valeria Budeico. Ea lucrează în cantina noastră timp de treizeci de ani. Zilnic face un drum lung – tocmai din Culiceni. De la cantina liceului primesc bucate pentru prânz și elevii de la școala primară din Movila, precizează directoarea Marina Maftei.
Lucrările de reparații, efectuate în ultimii doi ani, au schimbat aspectul clădirii centrale a Liceului „Gheorghe Asachi” din Herța. Dar mai este și a doua clădire (fostul internat), care se află într-o stare delăsată.
–Pentru liceul academic vom avea nevoie de mai multe săli de clasă, de aceea va trebui să fie reparată capital și această clădire. Conducerea Comunității înțelege că este o problemă pe cât de importantă, pe atât de complicată. Dar o altă soluție, pur și simplu, nu există, a accentuat directoarea Marina Maftei.
Vestita profesoară de română, Elena Apetri, povestindu-le elevilor din clasa a cincea că Gheorghe Asachi, numele căruia îl poartă liceul și în cinstea căruia a fost ridicat un bust în curte, s-a născut la Herța și a fost un mare cărturar și deschizător de drumuri, a accentuat că el spunea: copilul are nevoie de îndrumarea școlii pentru a nu-și pierde potențialul în „rătăcire”.
…Ascultând-o și eu pe doamna profesoară, mi-am adus aminte de convingerile lui Gheorghe Asachi, fondator al învățământului în limba română în Moldova istorică, care vedea în școală și în educație pilonul principal pentru progresul societății și formarea caracterului uman. El credea că de la profesori „adevărata tinerimei viața vine”. Aceste cuvinte spuse cu circa două veacuri în urmă rămân ca un crez pentru viitorul Liceu academic „Gheorghe Asachi” din Herța.
(V.K.)
„Libertatea Cuvântului” – www.lyberti.com